Развитие мелкой моторики пальцев рук

Вступление.

Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на нашей встрече! Чтобы определить тему, на которую сегодня мы с вами поговорим, нужно отгадать загадки:

Пять да пять - родные братцы,

Так все вместе и родятся.

Если вскапываешь грядку,

Держат все одну лопатку.

Не скучают, а играют

Вместе все в одни игрушки.

А зимою всей гурьбою

Дружно прячутся в теплушку.

Вот такие "пять" да "пять",

Угадайте, как их звать?

                       (Пальцы)

 

Основная часть.

Правильно, это пальцы! Тема нашей сегодняшней встречи «Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей раннего возраста».
Как вы считаете, что такое мелкая моторика рук? (ответы родителей)
Мелкая моторика рук – это совокупность скоординированных действий пальцев и кистей рук, направленных на выполнение точных мелких движений.
Отечественными учеными было доказано, что речевые и двигательные зоны в коре головного мозга расположены близко друг другу.  И поэтому когда мы стимулируем, развиваем мелкие мышцы пальцев рук, происходит возбуждение, которое передается и на центры речевой зоны и тем самым способствует развитию речи. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас вашего малыша.
Работу по развитию мелкой моторики рук необходимо вести с самого раннего детства.
Бывает, что детям сложно манипулировать мелкими предметами, они неправильно держат карандаш, пальцы рук у них вялые и неловкие.
Упражнения на развитие мелкой моторики рук мы должны замаскировать в игру так, чтобы ребенок заинтересовался. В этот момент не забывайте хвалить его, создавая тем самым ситуацию успеха.
А теперь предлагаем вам погрузиться в мир детства!

1. Существует много способов развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста. Один из них – пальчиковые игры, сопровождаемые чтением стихотворений. Это веселые упражнения для пальчиков и ручек. Пальчиковые игры очень эмоциональны, увлекательны для детей, а также полезны для их общего развития. Сейчас мы познакомим вас с некоторыми из них.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Игра – сортировка по цвету.

Разноцветные емкости, сортировочный материал – у нас это шарики из пластилина разных цветов и ложка. Цель этого упражнения: разложить шарики в емкости соответствующего цвета с помощью ложки.

Во время игры развивается мелкая моторика и координация, ребенок учит цвета и развивается навык владения столовыми приборами.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

   

 

 

 

3.Бусы из макарон.  Вам понадобятся  макароны с отверстиями и шнурок. Покажите малышу, как нанизать макароны на шнурок: «Ниточку в дырочку» и дайте ему возможность дальше самому заняться этим непростым занятием. А рядом вы можете делать свои бусы. Предлагаю вам попробовать нанизать макароны.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Манкография.

Вот еще интересная игра, с которой я хочу вас познакомить. Она очень проста. У каждой хозяйки на кухне есть манка, пшено. На яркий цветной поднос с высокими бортиками насыпаете крупу. Для начала дайте ребенку потрогать её, набрать в кулачок, «посолить», а потомвозьмите его руку в своюи нарисуйтепростые рисунки: фигуры, волнистые и прямые линии, солнышко,тучку с дождиком.

Манка успокаивающе действует на ребенка и способствует развитию воображения.

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

«Ищем клад»

В ёмкости размещаем основную массу однородного наполнителя - крупа, песок, шары и др. В нее помещаем предмет - ребенок ищет руками предмет, спрятанный на дне.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 4. Сенсорные мешочки.

В качестве мешочков используем воздушные шарики, а наполнителем послужат фасоль, пшено, гречневая крупа, горох, макароны, манка.

Сопровождайте игру характеристиками материала – твердое/мягкое, маленькое/большое.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

​

 ​

​

​

​

Развитие мелкой моторики рук у ребенка - очень важная задача для родителей и воспитателей.

На игры по развитию мелкой моторики рук стоит отводить не более 10-15 минут. Ребенка не заставляем играть, а вовлекаем в процесс игры. С раннего возраста мы обязаны заложить ребенку то, что поможет ему развиваться дальше.

Благодарим всех присутствующих за активное участие!

 

Родителям вручаются буклеты